为切实做好疫情防控期间我校师生员工的心理疏导和咨询工作，进一步提升心理援助服务的科学性、专业性和规范性，我校于1月22日召开了疫情防控心理援助服务专题培训会。学生工作部大学生心理健康教育与咨询中心、教育学院应用心理教研室相关教师参加了此次培训。
教育学院院长李玉侠教授以“疫情应激心理评估与干预”为主题进行了培训，详细讲解了疫情防控期间常见的应激心理类型、评估要点及干预策略，并演示了“心理问题界定、确保当事人安全、提供支持、探索可行性方案、制定计划、获得承诺”心理危机干预的六个步骤。
学生工作部大学生心理健康教育与咨询中心王增纳老师结合国家卫健委印发的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，以“疫情防控远程心理援助工作注意事项”为主题详细讲解了远程（网络/电话）心理援助服务对象、基本设置、工作流程以及“知情同意、保密与保密例外”等伦理议题。
心理援助服务工作是新冠肺炎疫情防控工作中的重要一环，对解决我校师生员工因疫情引发的情绪问题和心理困扰、预防心理危机事件的发生有着重要的意义。本次培训进一步深化了我校心理援助服务工作团队教师们对新冠肺炎疫情防控工作的认识，老师们将以高度的使命感、责任感投入到心理援助工作中，发挥专业优势，科学、规范、有效的开展心理疏导与咨询服务，为疫情防控期间我校师生的心理健康工作保驾护航。
